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| 她一直憧憬著能在圖書館中，遇見命中註定的那另一半 於是，她考上圖書館館員，開始做起她的圖書館少女夢。 只是，真實與幻想的差距怎麼如此嚇人，進了圖書館，她才發現，這個世界跟她所想像的根本就截然不同！ 至於她所憧憬的愛情……她幾乎就要放棄她的美好夢想了，想不到，身邊卻接二連三地冒出好男人，一個英俊瀟灑，一個個性敦厚與她無話不談，另一個見義勇為，儼然是霹靂遊俠李麥克的化身，喔喔喔，老天爺還真是疼她啊！只是，面對這三個現代好男人，她究竟該如何抉擇？ |
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我是一個很普通的人。我一直是這麼認為的。 我和大多數人一樣有兩個眼睛一個鼻子一張嘴，有會動的手腳、會思考的腦袋，所以我一直覺得大家應該都跟我一樣：有差不多的家人、差不多的朋友、差不多的喜好、差不多的童年、差不多的經歷、差不多的遭遇、差不多的想法……一切應該都差不多。當我漸漸長大，我才發現我好像和別人不太一樣，因為朋友們每次聽到我的故事和我的想法，都會哈哈大笑，好像這些遭遇不應該發生在地球人身上一樣。 後來我試著把我的過去寫成故事，發表在網路上，我想知道我是不是真的很不一樣？每當我聽見讀者回應說：「妳寫的真是太好笑了」、「妳是怎麼想出這麼有趣的故事？」、「我想妳一定是個很有趣的人」、「我想妳一定很特別」……我都不知道該怎麼回應，我哪裡有趣了？我哪裡特別了？為什麼我自己一點感覺都沒有？ 我只是比一般人單純一點。 我只是比一般人更不想長大。 我只是比一般人愛胡思亂想一點。真的只是這樣而已。 有一天我很認真地問我妹妹：「妳覺得我是一個有趣的人嗎？」 「我覺得妳是個蠻有趣的姊姊。」她說。 「哪裡有趣？」我追根究底地繼續問。 |
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| 「嗯……」她歪著頭考慮了一會，「反正妳比我認識的其他人的姊姊有趣多了，我很高興有個有趣的姊姊。」 聽到她這麼說，我突然覺得豁然開朗。雖然她還是沒有告訴我我到底有趣在哪裡，但是她讓我知道有點特別、有點奇怪並不是件壞事，甚至還是件值得驕傲的事。 因為這樣，我會繼續把我在生活中發現到的每一件小事寫成故事，希望它能帶給讀者歡笑，還有簡單的、小小的幸福。 《不穿裙子的女生》的故事起源，也就是從我在生活中，所發現的一件小小小小的小事而來的。 如果有人問你，「你穿不穿裙子呢？」你會怎麼回答？ 如果你是男生，你大可以理直氣壯地說：「廢話！我當然不穿裙子！」可是身為一個女生，想理直氣壯地說：「我就是不穿裙子！」卻沒那麼容易。 一般人總認為女生穿裙子是件天經地義的事，有些人甚至認為穿裙子是女生的「特權」。因此一個老是不穿裙子的女生，就會三不五時被爸爸媽媽、叔叔伯伯、街坊鄰居、同學朋友問道：「妳為什麼不穿裙子？」雖然妳不穿裙子並沒有影響到任何人，這個世界還是這麼美好、空氣依然清新、鳥兒繼續歌唱、地球不停運轉，但是大家就是不滿意，還是希望看到妳穿上裙子，好像這樣才能確定：「嗯！妳真是一個正常的女生啊！」 從大學二年級開始，就開始有朋友問我為什麼不穿裙子，隨著我漸漸長大，問這個問題的人越來越多，甚至連學生都會問我為什麼不穿裙子。我發現不穿裙子變成了我的「特色」之一。當我回答「我只是不太習慣穿裙子」的時候，大家都會露出一臉懷疑的樣子，因為這樣的答案實在太普通了，普通到一點說服力都沒有。就像你問一個FBI說：「請問你為什麼會想當FBI呢？」如果他說：「其實我只是不小心考上而已。」你一定會有點失望，因為這跟你心中預設的答案──「當然是為了保護世界的和平」──有很大的落差。兩者的道理是一樣的。 為什麼一個女生會不想穿裙子？許多人認為這背後一定有一個很特別的理由，因為穿裙子所帶來的不方便（像是被偷拍、走路容易絆倒、騎機車不能側坐等等）對一般人來說都沒什麼大不了的，如果穿裙子真的會造成女生的困擾，那麼為什麼還是有那麼多女生穿裙子？這樣的邏輯聽起來似乎挺有道理的，可是如果穿裙子是件好事，那為什麼男生不跟著一起穿裙子？這到現在依舊是個謎。 這個故事並沒有什麼偉大的目標，我知道大家並不會因為它就開始穿裙子或開始不穿裙子，我只是想告訴大家：不穿裙子的女生，還是可以很可愛的，並不因為她不穿裙子而有什麼不同。（我不是在說我自己可愛啦，咳咳……） 最後不能免俗的，要謝謝長久以來支持我的家人、朋友、讀者、還有所有的幕後功臣，特別是故事外也真實存在的、對我意義重大的一年十一班全體同學們。看完之後，請務必記得給我一個甜甜的微笑喔！ 布丁(putin)，於2003年7月 |
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| 《誰在半夜彈鋼琴／Midnight
Music》 大學的時候，我曾經許下三個願望：出書、養狗、和學會騎腳踏車。腳踏車在22歲的時候總算學會了，而這本書的出版，也代表了我第二個願望的實現。這本書能出版除了要謝謝我的家人朋友之外，更要謝謝在我人生路上推我一把、害我很倒楣的那些不認識的人，要不是有你們，我怎麼能把我的人生寫成故事呢… 「誰在半夜彈鋼琴」這個故事從深夜響起的鋼琴聲開始，四個主角因鋼琴聲而認識，進而衍生出一段段的感情發展；在這個故事裡我嘗試用第一人稱的方式來寫，從四個主角不同的觀點切入同一事件，希望讓讀者們有觀賞電影般的感覺。 這本書收錄的另一個故事「流氓班日記」，取材自我國小的真實經歷，國小五六年級時我被分到流氓班，不過因為我不是流氓（當然也不是太妹），所以過得慘兮兮。沒有讀過流氓班的你可以到我的故事裡身歷其境一番，讀過流氓班的你，也可以進故事裡來個懷舊之旅唷！ |
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